
正著寫 vs. 倒著寫
英文的句型中常常會出現有所謂的『倒裝句』,我相信一定讓許多的同學每次遇到這種題目時都會恨得牙癢癢的,
因為每次都不是很肯定自己寫的到底是對還是不對!其實英文句型的結構就是那麼一回事而已,
先搞定主詞+動 詞,然後把時間、地點和對象就往後一拉,那不就完成了嗎?!那倒裝句顧名思義,
就是要將原本要放在後面的東西換個位置往前擺,那既然要換前後調 換,當然就要注意一些小細節,

正著寫 vs. 倒著寫
英文的句型中常常會出現有所謂的『倒裝句』,我相信一定讓許多的同學每次遇到這種題目時都會恨得牙癢癢的,
因為每次都不是很肯定自己寫的到底是對還是不對!其實英文句型的結構就是那麼一回事而已,
先搞定主詞+動 詞,然後把時間、地點和對象就往後一拉,那不就完成了嗎?!那倒裝句顧名思義,
就是要將原本要放在後面的東西換個位置往前擺,那既然要換前後調 換,當然就要注意一些小細節,
虛主詞是蝦咪東西
你一定還蠻常聽到『虛主詞』這種東西的!就讓我們一起來看看蝦咪是『虛主詞』吧。
一起來看一下例句:
例:聽英文歌曲很有趣。

到底怎麼樣才算主詞
一個英文句子的主詞有許多種可能,但是文法書會告訴你只有『名詞』才 能當主詞,
也因此造成許多同學們的誤解!所謂的可用來當主詞的可是包羅萬象,
舉凡人、事、物、人稱代名詞、指示代名詞、不定代名詞、動名詞、不定詞、
甚至到名詞子句等等都可以拿來當主詞,而除了要知道名詞當主詞的概念 之外,

【全民英檢是什麼,一次報給你知】
1.什麼是全民英檢?
很多人都想問什麼是全民英檢?全民英檢有什麼用?首先全民英檢的全名叫做「全國英語能力分級檢定測驗」,雖然英檢在全球各地並不是全部的國家都承認的英文考試檢定,但對於台灣人來說卻是一個獨一無二的,全民英檢是從西元2000年開始於台灣舉行,比起常見的多益、雅思、托福等英文能力檢定考試,英檢比較對於台灣人的英文能力程度所設計的測驗,對現階段學校英語課綱做題目設計,因此全民英檢較適合台灣學生考的英語檢定考試,測驗的結果可供台灣的學校及公司用以參考受試者之英文程度,且考取之證書為終身有用。
2.全民英檢的等級畫分
英檢總共分為五個程度;分別為初級、中級、中高級、高級、優級,可依照自己的程度選擇適當的英檢級數,視個人所需單項考取,而每個程度都有聽、說、讀、寫,四個分項測驗,相較於其他檢定報名費也相對的便宜,必須通過初試(聽+讀)才能考取複試(說+寫),這部分相較於其他測驗卻是比較麻煩。
英文跟我這樣學,保證你拿高分
認識英文句型的基本結構
我常常跟學生講英文的句子越長就越好寫!其實原因無他,因為英文的句 型基本上一定是一種結構式的組合,
就像是樂高積木一樣堆積而成句子。所以 要先瞭解英文句子的組成架構和各種詞性之間的相互關係。
而組成英文句子最 重要的兩個主角就是:『主詞』和『動詞』。不管是多麼複雜的句型,
如何清楚地區分『形容詞子句』
所謂的形容詞子句,顧名思義就是一個拿來當成『形容詞』的子句,那形容詞我們從前幾章就可以知道是拿來描述狀態,
而通常形容詞都會拿來修飾名 詞。因此,就是要把這種子句拿來作為描述前方的那一個名詞。
而這種句子的 特性就很像一種叫做『鱉』的動物,你知道這種動物有什麼特性嗎?
這種動物基本上只要咬住獵物,大概就不會放了!就像劉子千的暴紅歌曲『唸你』一 樣:我的字典裡沒有放棄,
如何清楚地區分英文文法裡的『名詞子句』
上一個影片講到了一個叫做『子句』的觀念,那你知不知道英文裡有幾種『子句』?
那會不會區分『子句』的種類?還有懂不懂得『子句』之間的異同?那 就請你看下去吧。
英文的從屬子句大致上可分成三種:

句子怎樣連接?
『對等連接』還是『從屬連接』
很多學生對於英文句子的連接通常是馬馬虎虎的,殊不知在英文句子當中,連接是一個非常重要的一環!連錯了,
就是hold不住了,不是只有句子寫
錯而已,甚至意思可能都會落差個十萬八千里!但是我們卻經常看到許多人在 英文的寫作中,出現了許多非常『台客式』的本土化連接情

Topic 18 ,只要可數,就要交代清楚
名詞是『可數』還是『不可數』的使用區分,僅限於單字本身
可數就是可數,不可數就是不可數!那怎麼會一個不可數 的名詞『food』可以變成可數名詞,竟然還在後面加上s!
難道英文文法也有 『只許州官放火,不許百姓點燈』的情況發生嗎?
那豈不是要『官逼民反』 囉!先不要衝動啦,聽我娓娓道來,你就能瞭解這中間的奧妙了:

你真的會分『可數名詞』及『不可數名詞』 嗎?
Topic 17 ,『food』這個字到底可不可數?
名詞是『可數』還是『不可數』的使用區分,僅限於單字本身
【第一節】『food』這個字到底可不可數?
長久以來,當我們在學單字遇到名詞的時候,都會去特別注意一下是『可 數名詞』還是『不可數名詞』。

九大基本時貌 時態與時貌的相互關係與運用
既然大家都已經知道了英文是『三大時態 & 九大時貌』了,那我們就一 起來看看如何區分這九大時貌吧!
-1 現在簡單式:對於事實、現象、定律及不變的道理之陳述。
例 (1):I am a student.
(我是一個學生。)
你真的懂英文的『時式』嗎?
Topic 15 ,三大時態 vs. 九大基本時貌
從小到大老師一直告訴我們英文裡有九大時態,可是你知道嗎?這真是一個完全錯誤的觀念!
時式觀念一直都是建構英文句型一個非常重要的指標,沒有把這個觀念學好,基本上句子結構一定是一團糟,
這牽扯的不僅是閱讀能力有問題之外,就連最基本的句子可能都會寫不出來,就拿2011年大學學測來說,